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审美交流轻呼吸,文学熏染塑心灵——论中学语文教学中的"美育"
审美交流轻呼吸,文学熏染塑心灵——论中学语文教学中的"美育"
作者:
李静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中语文
美育
方法
摘要:
初中各学科都兼有美育的任务,但是,语文学科美育的广泛性和深刻性远远超过数理化等学科.本文分析了语文学科对培养学生审美能力的优势,探索了在教学过程中具体的实施手段,对提高初中语文教学的美育水平有着指导意义.
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篇名
审美交流轻呼吸,文学熏染塑心灵——论中学语文教学中的"美育"
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学科
教育
关键词
初中语文
美育
方法
年,卷(期)
2010,(6)
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