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摘要:
在小学体育教学中运用"自主学练"教学法优化了课堂教学,能使学生的学习更加主动,练习更加积极.在学练中他们既动了脑,又进行了身体的尝试练习,运用创造性思堆去发现问题,探索问题,从而用最佳的方法去创造性地解决问题.让学生自己想、自己做,自己改、自己评价,这样发挥了学生的创新能力,提高学生的自主学练能力,更能有效的发展学生全面素质.
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篇名 浅谈小学体育教学中的"自主学练"教学模式
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 自主学练 小学体育 教学
年,卷(期) 2010,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 253
页数 分类号 G633
字数 1549字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.30.240
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自主学练
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中国科教创新导刊
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