怎样上好生物单元复习课

• 作者: 吴海燕
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 主体 主导 图标 反馈 能力
• 年，卷（期）: 2010,（30）
• 页码范围: 92
• 分类号: G632
• 字数: 2040字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.30.084

摘要

子曰:"学而时习之,不亦说乎!"任何知识的学习,都必须时时加以复习.复习不仅可以巩固之前学到的旧知,而且还可以"温故而知新".近期又到了生物科的期末复习阶段,一般来说,复习课没有上新课生动,不容易提高学生的兴趣.同时,复习课要把注意力放在系统化学过的零散的知识上.如何提高生物复习课的有效性,一直是广大生物教师关注和探讨的问题.本文作者结合自己的教学实践,总结了几点生物单元复习课的教学方法.