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摘要:
目的:探讨甲型H1N1流感对青少年学习、生活、心理的影响.方法:自行设计问卷,对来本科咨询、检查、治疗的125例青少年患者进行现场问卷调查.结果:甲流对青少年在学习、生活、心理等方面存在不同程度的影响,约1/3影响较大.结论:青少年正处在身心发育的重要成长阶段,在甲流等公共卫生事件发生时对他们进行必要的心理疏导和干预,将对他们的生活、学习、心理及日后的成长产生积极的影响.
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文献信息
篇名 甲流对青少年学习、生活、心理的影响
来源期刊 中国当代医药 学科 医学
关键词 甲流 青少年 心理
年,卷(期) 2010,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 139-140
页数 分类号 R395
字数 1275字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4721.2010.27.090
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1 薛维锋 甘肃省兰州市妇幼保健院内科 2 1 1.0 1.0
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2008
chi
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