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摘要:
"电子技术"是工科电类专业的主要基础课程,原有的教学模式已经很难适应现代电子信息技术发展的需要,本文对电子技术实验课程的改革从三个方面进行了探讨,其目的在于通过实验教学的改革,使学生更好地掌握电子技术发展的方向,进一步激发他们的学习兴趣和创造能力.
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创新性
方法
改革
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文献信息
篇名 电子技术实验教学改革与实践
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 电子技术 实践 改革
年,卷(期) 2010,(15) 所属期刊栏目 课改聚焦
研究方向 页码范围 73
页数 分类号 G64
字数 1493字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.15.051
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩建设 6 17 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
电子技术
实践
改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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