初中数学课堂教学中的情景创设

• 作者: 李国栋
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 课堂教学 情景创设
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 164
• 分类号: G63
• 字数: 1907字
• 语种: 中文

摘要

在初中数学课堂教学中,情景创设能够更好地引导学生参与学习,充分调动其学习的主动性,激发其学习的兴趣,从而达到更有效的教学目的.同时,它是数学与生活联系的纽带,也是数学课改的重要内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李国栋		2	12	2.0	2.0