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摘要:
自卑感在青少年中最为常见,帮助青少年学生克服自卑,建立自信,是学校心理健康教育的一项重要任务.笔者基于多年的班主任工作实践,结合产生自卑心理的个案分析,探讨学生自卑心理的成因,从家校合理,教师助力,学生主动和日常行为肯定等途径探寻维护学生心理健康的有效措施.
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文献信息
篇名 走出自卑阴影扬起生命风帆——基于青少年学生自卑心理健康维护案例分析
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 青少年学 自卑心理 心理健康维护
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目 师生思想建设
研究方向 页码范围 227
页数 分类号 G445
字数 2276字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.12.218
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节点文献
青少年学
自卑心理
心理健康维护
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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