高职网络自主学习模式存在的问题及对策

• 作者: 唐萍 张雷 沈洁
• 来源期刊: 现代农业科技
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 网络自主学习 植物生理学课程 存在问题 对策
• 年，卷（期）: 2010,（21）
• 页码范围: 35-36,39
• 分类号: G434|G642
• 字数: 5540字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-5739.2010.21.012

摘要

分析了高职网络自主学习模式实施过程中自主学习效率较低的原因.在植物生理学课程的教学中,通过改进教学设计、加强对学生自主学习的引导、重视过程的管理及评价等对策,以提升高职网络自主学习的效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张雷		37	230	6.0	13.0
2	唐萍		17	76	5.0	7.0
3	沈洁		20	212	4.0	14.0