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摘要:
细胞工程是一门应用性很强的课程,适当采用案例教学可以提高细胞工程的教学效果,从案例的选择与设计、案例的正确应用、案例教学方式的多样化等方面对细胞工程案例教学进行了探索.
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细胞工程
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效果
《细胞工程》课程的教学改革与探索
细胞工程
教学改革
教学方法
考核方式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 细胞工程案例教学的探索
来源期刊 现代农业科技 学科 教育
关键词 细胞工程 案例教学 教学效果 教学手段
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目 农业基础科学
研究方向 页码范围 20-20,22
页数 分类号 G420
字数 3237字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5739.2010.10.005
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周春娥 32 234 9.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
细胞工程
案例教学
教学效果
教学手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农业科技
半月刊
1007-5739
34-1278/S
大16开
安徽省合肥市
26-41
1972
chi
出版文献量(篇)
76497
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131
总被引数(次)
166516
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