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摘要:
随着信息技术在数学教学中越来越广泛的应用,研究信息技术与数学学科教学整合的问题具有普遍意义和现实意义,是现代信息技术环境下发展新型教育的必然.通过信息技术与数学学科教学整合,培养学生的学习兴趣、思维能力、创新能力、信息素养和协作能力.
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信息技术
小学数学
学科整合
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 数学学科教学与信息技术整合浅谈
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 信息技术 数学教学 整合 培养
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154
页数 分类号 G63
字数 1806字 语种 中文
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1 刘洋 12 2 1.0 1.0
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信息技术
数学教学
整合
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