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摘要:
目前社会上对大学生的生命价值教育工作方法单一,出现形式化的倾向;同时,大学生生命价值教育也缺乏执著信念的支撑.所以,对大学生的生命价值教育要想取得突破,应多从事现实生活中的实证性研究,注意区分人们社会生活的背景、地域、族群等方面的差异,对大学生生命价值教育应有切实可行的具体方法.
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文献信息
篇名 论我国大学生的生命价值教育
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 大学生 生命价值教育 精神生命
年,卷(期) 2010,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 179-180
页数 分类号 G64
字数 2041字 语种 中文
DOI 10.3964/j.issn.1007-0079.2010.34.084
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙耀胜 湖北工业大学经济与政法学院 78 87 4.0 6.0
2 刘感 湖北工业大学经济与政法学院 2 4 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
生命价值教育
精神生命
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
总被引数(次)
85138
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