高职学院学生管理"轮值主席制"和"项目负责制"探索与实践

• 作者: 孙姗
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 项目负责制 轮值主席制 学生管理
• 年，卷（期）: 2010,（14）
• 页码范围: 216
• 分类号: G717
• 字数: 2140字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.14.184

摘要

随着高职学院建设的深入推进,面对不断更新的学生工作新形势,学校管理面临着许多挑战,对学管人员的素质提出了更高的要求,其核心任务就是要最大程度地发挥教师的主动性和创造性.管理中推行项目负责制和轮值主席制,能为教师搭建展示自己才能的平台,激发教师的创造潜能,而且使教师具有被他人领导和领导他人的角色体验,增强主人翁的责任感,有利于满足教师自我实现的需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙姗	湖南交通职业技术学院汽车工程系	15	10	2.0	2.0