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摘要:
介绍了中职生在班级管理中学会自我教育的措施,包括:从引导中职生制定班级管理目标入手.培养中职生的自主精神;构建班级自我管理体系,培养中职生的管理能力;让中职生成为班级活动的主体,共享班级管理的乐趣;创造健康竞争的氛围,培养中职生的综合素质等内容,以期为中职生教育提供参考.
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内容分析
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文献信息
篇名 中职生在班级管理中学会自我教育的措施
来源期刊 现代农业科技 学科 教育
关键词 中职生 班级管理 自我教育 措施
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目 农业基础科学
研究方向 页码范围 44-45
页数 分类号 G410|G715
字数 3743字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5739.2010.07.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘佑东 43 44 4.0 5.0
2 马翠芳 27 57 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (6)
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研究主题发展历程
节点文献
中职生
班级管理
自我教育
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农业科技
半月刊
1007-5739
34-1278/S
大16开
安徽省合肥市
26-41
1972
chi
出版文献量(篇)
76497
总下载数(次)
131
总被引数(次)
166516
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