科学素质教育和道德品质培养的良好渠道:生物课

• 作者: 陈学彩
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 生物课 培养 学生 素质的渠道
• 年，卷（期）: 2010,（33）
• 页码范围: 202-202
• 分类号: G633.91
• 字数: 2492字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.33.187

摘要

生物学是一门以实验为基础,研究生物现象和生命活动规律的科学.作为基础科学之一,它在为学生灌输科学理论知识的同时,可以起到多方面的重要作用.通过生物课的学习使学生热爱生命,热爱自然,关注社会,树立环境保护意识,增强爱国主义情感和社会责任感.可以说,生物课是对学生进行科学素质教育和培养道德品质修养的良好渠道.

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1	陈学彩		2	2	1.0	1.0