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摘要:
在<考试大纲>中对化学学习能力的要求中明确提出了"通过对实际事物、实验现象、实物、模型、图形、图表的观察,以及对自然界、社会、生产、生活中化学现象的观察,获取有关的感性知识和印象,并进行初步加工、吸收、有序储存的能力;将分析和解决问题的过程及成果,用正确的化学术语及文字、图表、模型、图形等表达,并做出解释的能力."有关图表图形的试题能够有效锻炼学生接受、吸收、整合化学信息的能力,同时提高学生分析数据和解决问题的能力.通过对近几年高考试题中含有图表图形研究,找到一些解决方法.
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文献信息
篇名 有关高考化学试题中图表图形的处理方法
来源期刊 网络财富 学科 教育
关键词 图标图形 三步曲
年,卷(期) 2010,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 140,143
页数 分类号 G63
字数 1185字 语种 中文
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1 杨华磊 1 0 0.0 0.0
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网络财富
半月刊
1672-5441
12-1392/G2
大16开
北京市
1987
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