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摘要:
兴趣是最好的老师.语文教师要通过自身修养的提高、情感的积极投入、多样的教学活动、合理实施评价、课外活动拓展等策略,充分调动学生学习语文的主动性、积极性和创造性,从而有效提高成绩.
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文献信息
篇名 浅谈初中学生语文学习兴趣的培养
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 初中学生 学习兴趣 培养
年,卷(期) 2010,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 183
页数 分类号 G4
字数 2339字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.21.173
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李建民 4 42 3.0 4.0
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初中学生
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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