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摘要:
本文从当下中职体育教学的实际出发,强调了差异理念的现实价值,并从坚持以生为本,科学厘定目标等四个方面提出了实施差异教学的具体途径.
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文献信息
篇名 浅谈差异教学理念在中职体育教学中的渗透
来源期刊 魅力中国 学科 体育
关键词 差异教学 中职体育
年,卷(期) 2010,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 270-270
页数 分类号 G80
字数 2545字 语种 中文
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1 宋左民 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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差异教学
中职体育
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魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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