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摘要:
双语教学是教育体制改革的重要措施之一.本文对数学双语教学的目的和开展双语教学应注意的问题进行了探讨.在双语教学实践过程中,逐步完善教学模式,充分调动学生的学习激情,逐步提高学生综合能力.
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文献信息
篇名 浅谈数学专业双语教学
来源期刊 魅力中国 学科 文学
关键词 双语教学 目的 教学模式
年,卷(期) 2010,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 360-360
页数 分类号 H1
字数 2388字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 关晓红 河南师范大学教学与信息科学学院 14 16 2.0 3.0
2 王振平 河南师范大学教学与信息科学学院 13 26 2.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
双语教学
目的
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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