在数学教学中进行有效提问的探索

• 作者: 韦慧
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 有效提问 意义 作用 原则
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 50-51
• 分类号: G63
• 字数: 2275字
• 语种: 中文

摘要

课堂提问是每一个教师在课堂教学中普遍采用的一种教学手段,它在教学中发挥了重要的作用.如何在课堂教学中进行有效提问,从而达到有效教学的目的?本文从有效课堂提问的作用、有效课堂提问的原则等方面进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦慧		5	4	1.0	2.0