作者:
原文服务方: 科学之友       
摘要:
班级管理工作虽然千头万绪,但只要方法得当,也能取得较好的管理效果.在班级管理中,班主任如果能够较好地运用辩证法,处理好共性与个性、严与爱、表扬与批评的辨证关系,就能取得较好的教育效果.
推荐文章
浅谈安全管理中的几个辩证关系
安全管理
辩证关系
对策
论水电开发中"好"与"快"的辩证关系
辩证关系
科学发展
流域水电
试论油气勘探工作中的几个辩证关系
油气勘探
辩证关系
理论进步
技术进步
胜利油区东部探区
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 班级管理中的几个辩证关系
来源期刊 科学之友 学科
关键词 班级 管理 辩证关系
年,卷(期) 2010,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 145-146
页数 分类号 G647
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 晏妮 4 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班级
管理
辩证关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学之友
月刊
1000-8136
14-1032/N
大16开
1980-01-01
chi
出版文献量(篇)
23203
总下载数(次)
0
总被引数(次)
32127
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导