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摘要:
试对新时期如何开展社区教育进行思考,提出要以全体社区成员为服务对象,大力拓展社区教育的功能和内容,把再就业培训、法制教育、闲暇教育、特殊群体的帮助教育、社会公德教育等作为重中之重,抓好落实,体现社区教育的全民性、多元性、时代性.
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文献信息
篇名 论新时期我国社区教育的拓展
来源期刊 现代农业科技 学科 教育
关键词 社区教育 新时期 全民性 多元性 时代性
年,卷(期) 2010,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 分类号 G720
字数 3988字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5739.2010.15.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘桂英 12 43 4.0 6.0
2 王飞跃 湖南师范大学教育科学学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
社区教育
新时期
全民性
多元性
时代性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农业科技
半月刊
1007-5739
34-1278/S
大16开
安徽省合肥市
26-41
1972
chi
出版文献量(篇)
76497
总下载数(次)
131
总被引数(次)
166516
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