信息化背景下的教师专业发展初探

• 作者: 冯丹丹
• 来源期刊: 魅力中国
• 学科: 教育
• 关键词: 信息化 教师 专业发展
• 年，卷（期）: 2010,（29）
• 页码范围: 39
• 分类号: G45
• 字数: 2333字
• 语种: 中文

摘要

本文先讨论教师专业发展的几个特殊性,然后研究当代信息化的两个背景--知识经济和互联网络及其对教师发展所产生的影响.最后,对未来教师专业化发展趋势提出预测.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯丹丹		2	0	0.0	0.0