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摘要:
在科技主导社会发展的时代条件下,应着力推动专业史教育和思想政治教育的整合互渗,并借此推动科学教育和人文教育的有机结合.这种对策的可行性在于双方既存在本质的一致性,同时又存在功能的互补性.
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内容分析
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文献信息
篇名 专业史教育和思想政治教育整合互渗的可行性
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 专业史 思想政治教育 整合互渗 可行性
年,卷(期) 2010,(14) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 142-143
页数 分类号 G64
字数 3105字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.14.094
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 班瑞钧 内蒙古科技大学人文与社会科学学院 17 10 2.0 2.0
2 张立坤 3 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
专业史
思想政治教育
整合互渗
可行性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
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174
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