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摘要:
目的:探讨晨间提问在护士业务素质培训中的作用.方法:通过开展晨间提问、随机应知应会提问的学习形式,实现了知识共享,互学互促,使护理队伍的整体水平有了显著提升.结果:护士的基础理论知识、专科理论知识、技术操作提问后较提问前均有显著提高(P<0.01).结论:晨间提问学习模式能有效提高的护理质量与效率,具有应用价值.
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文献信息
篇名 晨间提问在护士业务素质培训中的作用
来源期刊 现代医药卫生 学科 医学
关键词 晨间提问 业务素质 护理质量
年,卷(期) 2010,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2002-2002
页数 分类号 R47
字数 1572字 语种 中文
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晨间提问
业务素质
护理质量
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期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
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20
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