英语口语的教学现状与口语教学有效性的研究

• 作者: 姚岚
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 口语 研究策略 教学有效性
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 74
• 分类号: G63
• 字数: 889字
• 语种: 中文

摘要

随着我国与国际交流的日益扩大,英语口语表达能力的重要性也日益凸显,如何提高大学生英语的交际能力也变得异常紧迫.我国非英语专业大学生英语口语能力现状不容乐观,而社会对大学毕业生的英语口语能力要求越来越高.本文分析了大学生英语口语的现状,并对如何提高大学生的英语口语能力提出了口语教学有效性的研究思路,确立科学的学习策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚岚		40	23	3.0	4.0