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摘要:
本文从高校多媒体辅助教学技术的由来及目前在教学中存在的问题入手,对存在的问题进行反思的同时,提出了在多媒体辅助教学中提倡以人为本的人本主义教学理论,防止多媒体辅助教学技术过度使用而产生的异化和教学形式主义.强调教学过程中人的主导地位,合理恰当的应用多媒体技术,做到"技术与人"的和谐统一,使多媒体辅助教学之路更加科学合理.
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文献信息
篇名 对多媒体辅助教学中技术与人的关系研究
来源期刊 科学之友 学科
关键词 多媒体 辅助教学技术 异化 以人为本 技术与人
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 科研课题
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨泽斌 江苏大学电气信息工程学院 84 726 16.0 24.0
2 孙运全 江苏大学电气信息工程学院 52 284 9.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
辅助教学技术
异化
以人为本
技术与人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学之友
月刊
1000-8136
14-1032/N
大16开
1980-01-01
chi
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23322
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