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摘要:
本文试图从性格的角度,揭示不同的性格对学习英语口语的不同影响,并针对大学生性格差异从教师的角度提出了提高大学生英语口语的学习策略,从而让大学生找到更好的学习方法,提高英语口语水平.
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文献信息
篇名 性格对学习英语口语的影响
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 文学
关键词 英语口语 外向型性格 内向型性格
年,卷(期) 2010,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-102
页数 分类号 H319.9
字数 3822字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.22.084
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈冠宇 茂名职业技术学院经济管理系 7 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语口语
外向型性格
内向型性格
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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