浅谈案例教学在新制度经济学课程中的应用

• 作者: 包晓光
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 断制度经济学 案例教学法
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 190-191
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2128字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2010.07.128

摘要

新制度经济学作为一门新列入经管类专业教学大纲不久的课程,在教师教学和学生学习过程中存在很多难题.文章通过分析案例教学的内涵,结合新制度经济学的课程特点,并根据作者在教学过程中的实践,阐述了案例教学在新制度经济学课程中的应用方法与价值,并指出了注意事项.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包晓光	河南师范大学数学与信息科学学院	11	15	2.0	3.0