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如何在化学实验教学中培养学生的创新能力
如何在化学实验教学中培养学生的创新能力
作者:
李继文
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实验教学
创新能力
培养
主体地位
摘要:
培养创新能力是社会发展的必然要求,切实采取措施加强实验教学,是培养学生创新能力的重要途径.首先要在实验教学中充分发挥学生的主体地位,让学生成为实验的主人;同时利用化学的特点,引导学生做好家庭小实验,教给他们观察实验的方法,利用实验激发他们的创新欲望,提高他们的创新能力.
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篇名
如何在化学实验教学中培养学生的创新能力
来源期刊
成才之路
学科
教育
关键词
实验教学
创新能力
培养
主体地位
年,卷(期)
2010,(26)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
33
页数
分类号
G63
字数
2385字
语种
中文
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李继文
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成才之路
主办单位:
成才之路杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1008-3561
CN:
23-1437/G4
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号:
14-2
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
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