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摘要:
在新的时代背景下,将人文思想教育渗透在历史与社会教学中,旨在培养学生的环境保护意识,创新精神,优良品格和良好的心理品质,进一步提高学生的综合素质.
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人文思想
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初中
历史与社会
人文性
导学案
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 历史与社会教学中的人文思想教育
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 历史与社会 人文思想 教育
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 4-5
页数 分类号 G4
字数 4624字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.09.003
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研究主题发展历程
节点文献
历史与社会
人文思想
教育
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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