试论体验式教学在初中历史与社会教学中的应用

• 作者: 胥新建
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中历史与社会 体验式教学 对策
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 43-43
• 分类号: G633.5
• 字数: 2408字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.09.040

摘要

本文就体验式教学在初中历史与社会教学中的应用问题展开论述,提出了在初中历史与社会教学实体验式教学的几点策略,以期能够对我国当前广大的初中历史与社会教育工作者提供一点可借鉴之处.