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摘要:
在中学语文教学,教育的目标是要使受教育者通过学习,能适应个人发展的需要,适应社会发展的需要.语言教学培养听,说,读, 写能力,这意味着写作作为语言教学是一个重要的能力培养过程,我们有必要对其加以重视.
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文献信息
篇名 论中学作文教学存在的问题及对策
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 中学 作文 教学
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 172-172
页数 分类号 G633.3
字数 2459字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.09.158
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研究主题发展历程
节点文献
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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