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摘要:
文章阐述了教学方法的含义,并用实例介绍了语文教学中的直现教学法和情景教学法,指出了在语文教学中要灵活使用不同的教学法,让语文教学活动顺利有成效地开展,从而提高教学质量和教学效果.
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内容分析
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文献信息
篇名 语文教学的两种教学法
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 语文教学 直观法 情景法
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 在线
研究方向 页码范围 138
页数 分类号 G63
字数 1944字 语种 中文
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1 骆秀君 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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语文教学
直观法
情景法
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