21世纪高校图书馆知识管理与馆员继续教育刍议

• 作者: 曹晴
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高校图书馆 知识管理 馆员 继续教育
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 所属期刊栏目: 图书馆论坛
• 页码范围: 253-254
• 分类号: G250
• 字数: 2747字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.10.214

摘要

通过对知识管理的概念及高校图书馆知识管理现状的分析,探讨了图书馆知识管理与馆员继续教育的关系,并就继续教育的重要性、内容和方式等进行了论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹晴		2	3	1.0	1.0