新课程背景下物理教学方法的探究

• 作者: 龙秀华
• 来源期刊: 科学之友
• 关键词: 学生 探究 培养 物理
• 年，卷（期）: 2010,（15）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 172-172,176
• 分类号: G632
• 语种: 中文

摘要

随着新课程标准的实施,教育理念的改变,物理教学方法也发生了相应的变革.作为物理教师,本人在平时的教育教学中,尝试了激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的能力;根据学科的特点,尝试了探究式学习方法;注重现实生活,运用原形启发法;对各种事物和现象进行分析综合,运用概括法等多种教学方法,让学生在生活中学习物理、运用物理.