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摘要:
英语整体性教学的核心问题是确定英语整体性教学设计的原则,做好英语整体性教学的课堂设计.本文认为英语整体性教学的课堂设计需要遵循目标性原则、创新性原则、实用性原则,并提出了英语整体性教学课堂设计的主要策略:英语整体性课时目标的指向与激励策略、确定先行组织者促进整体性的策略、创造性处理教材促进整体性的策略、语言-文化整体性策略.
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文献信息
篇名 英语整体性教学课堂设计探索
来源期刊 网络财富 学科 文学
关键词 整体性教学 英语教学 课堂设计 策略
年,卷(期) 2010,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109
页数 分类号 H3
字数 2420字 语种 中文
DOI
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1 李娜 四川师范大学成都学院 23 13 3.0 3.0
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研究主题发展历程
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整体性教学
英语教学
课堂设计
策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网络财富
半月刊
1672-5441
12-1392/G2
大16开
北京市
1987
chi
出版文献量(篇)
7882
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13
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