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高中政治新课程教学中渗透STSE教育的思考
高中政治新课程教学中渗透STSE教育的思考
作者:
肖刚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
STSE教育
高中政治教学
摘要:
在高中政治新课程教学中渗透STSE教育是我国高中政治教学改革需要探索的一个重要课题.在高中政治教学中渗透STSE教育有利于推进新课程改革,更好地实现政治学科功能,有利于学生科学素养和人文精神的融合,引导学生关注人类社会的可持续发展,坚持科学发展观.高中政治教学中渗透STSE教育的有效途径包括课堂教学;结合课程内容,开展社会实践活动;应用网络多媒体等.
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文献信息
篇名
高中政治新课程教学中渗透STSE教育的思考
来源期刊
中国科教创新导刊
学科
教育
关键词
STSE教育
高中政治教学
年,卷(期)
2010,(36)
所属期刊栏目
科教创新
研究方向
页码范围
8-9
页数
分类号
G63
字数
4863字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-9795.2010.36.007
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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肖刚
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高中政治教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
80-616
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
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总被引数(次)
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