新时期实现城乡义务教育和谐发展的系统思考

• 作者: 朱妍文 李依林 白二龙 闫军辉
• 来源期刊: 魅力中国
• 学科: 教育
• 关键词: 城乡义务教育 差距 和谐发展 建议
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 所属期刊栏目: 探索争鸣
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G521
• 字数: 4891字
• 语种: 中文

摘要

在新时期,实现城乡义务教育和谐发展是落实科学发展观,构建和谐社会,加快新农村建设的客观要求.当前,我国城乡义务教育发展严重不均衡,存在的问题较多,从影响我国城乡义务教育和谐发展的因素来分析这些问题,无论是分析还是在分析基础上提出的建议,对于进一步推进城乡义务教育和谐发展的进程都具有重要的现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李依林	郑州大学公共管理学院	11	5	1.0	2.0
2	朱妍文	郑州大学公共管理学院	6	4	1.0	2.0
3	白二龙	郑州大学公共管理学院	6	0	0.0	0.0
4	闫军辉	郑州大学公共管理学院	1	0	0.0	0.0