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摘要:
高校英语教师肩负着为社会培养高素质英语人才的重任,他们自身素质的高低对学生有着直接的影响,与英语教学改革的成败密切相关.高校英语教师素质成为有争议话题.笔者认为高校英语教师自身应具备祟高的使命感和道德素质、扎实的学科基础知识、良好的教学技能、多媒体辅助教学能力、科研创新等基本的素质条件.
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文献信息
篇名 高校英语教师应具备的专业素质
来源期刊 网络财富 学科 教育
关键词 高校教师 专业素质
年,卷(期) 2010,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-6
页数 分类号 G45
字数 601字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯亚丽 华北电力大学外语系 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校教师
专业素质
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
网络财富
半月刊
1672-5441
12-1392/G2
大16开
北京市
1987
chi
出版文献量(篇)
7882
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13
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