谈初中生作文兴趣的激发与培养

• 作者: 张文俊
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 心理障碍 兴趣 体验生活 感受成功
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 80
• 分类号: G63
• 字数: 2516字
• 语种: 中文

摘要

本文依据<语文课程标准>,研究了初中作文教学现状,着力探讨了学生写作的心理,认为提高初中生作文水平的前提是激发和培养学生的写作兴趣.基于此,文章提出可以从三个方面入手:一、排除心理障碍,树立写作信心;二、观察体验生活,触发敏感心灵;三、感受成功喜悦,燃起写作热情.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张文俊		2	0	0.0	0.0