中学生抑郁焦虑状况现状及影响因素分析

• 作者: 曾瑞华
• 来源期刊: 中国现代医生
• 学科: 医学
• 关键词: 中学生 焦虑 抑郁 影响因素
• 年，卷（期）: 2010,（28）
• 页码范围: 86-87
• 分类号: R749.4|R749.7
• 字数: 2081字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9701.2010.28.047

摘要

目的 调查浙江省某重点高中学生抑郁焦虑现状及其影响因素.方法 采用分层整群抽样的方法抽取浙江省某重点中学三个年级共9个班级的学生414人,有效问卷400份,进行抑郁焦虑情况调查.结果 焦虑发生率为26.7%,抑郁情绪发生率为18.0%,两者呈正相关(r=0.59,P<0.01),其中学习成绩、独生子女、家庭收入以及睡眠情况是焦虑抑郁的影响因素,年级是焦虑而非抑郁的影响因素.结论 中学生的抑郁和焦虑情绪发生率较高,老师和家长应密切关注学生的心理变化,及时采取针对性的心理健康教育措施.