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摘要:
教学理念是人们对教学活动内在规律的主观认识的集中体现,是人们从事教学活动的指导思想和行动指南.在英语教学中,要坚持获取知识、发展能力与培养跨文化交际意识必须同时进行;体验语言是领悟和使用语言的前提:探究式教学是最有效的教学方式;鼓励探索求异,拓展灵活的创造性思维;培养语感、发展交际能力是提高教学质量的关键的教学理念.创新教育的建立应是通过更有建设性的理念的思考、革新和教改实践实现的.
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文献信息
篇名 我的英语教学理念
来源期刊 魅力中国 学科 教育
关键词 教学理念 语感 交际能力
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 124-124
页数 分类号 G633.41
字数 2135字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教学理念
语感
交际能力
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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