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原文服务方: 科学之友       
摘要:
笔者认为语文课程性质的定位,必须把重点放在讲好文学精品本身上,经过教师引导和课堂学生讨论,把作品讲活、讲透,使学生把握到其中所蕴含着的人文精神实质,而不是一味讲字、词、句、篇,而忽视了整体把握.
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改革方面
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对中等职业院校语文课的探究
来源期刊 科学之友 学科
关键词 语文 边缘化 现状 分析 方向
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 132-133
页数 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗洁蕊 5 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文
边缘化
现状
分析
方向
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学之友
月刊
1000-8136
14-1032/N
大16开
1980-01-01
chi
出版文献量(篇)
23322
总下载数(次)
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32127
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