谈加强对学生物理语言表达能力的培养

• 作者: 秦嘉明
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 语言 物理语言 表达能力
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 163
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 2505字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.03.156

摘要

语言是人们交流思想、传递信息的工具.物理语言的表达能力,是中学生应具备的能力,就现状来看,这项能力我们中学生普遍较差,物理这门科学其语言有很强的科学性和逻辑性,要符合科学原理和逻辑关系,表达起来有一定的难度,我想,确有理由要求教师在教学中要重视学生物理语言表达能力的培养,应把这项工作长期落实的教学中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦嘉明		1	0	0.0	0.0