论体育课的和谐教学

• 作者: 韦立
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 和谐教学 体育课 运用
• 年，卷（期）: 2010,（30）
• 页码范围: 248
• 分类号: G4
• 字数: 2660字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.30.235

摘要

教育学家认为,教育的作用就是促进人的全面发展.全面发展不是平均发展,而天使影响个人的发展的各个因素之间和谐,有序的发展.和谐教学法的课堂教学模式,能够使学生在课堂上有效地提高各方面的素质.