作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
由教师和大多数学生的共同态度和情感的优势状态所形成的课堂气氛,是课堂教与学活动的心理背景,对课堂教学的效率有着很大的影响.
推荐文章
探讨小学语文教学中如何营造良好的课堂气氛
小学语文教学
课堂气氛
营造方式
探讨小学语文教学中如何营造良好的课堂气氛
小学语文教学
课堂气氛
营造方式
浅谈如何提高学生学习数学的积极性
学习数学
积极性
学习兴趣
浅谈如何创造理想的英语课堂
主体
主导
兴趣
幽默
备课
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何创造积极的课堂学习气氛
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 课堂学习气氛 有效的教学措施
年,卷(期) 2010,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 186
页数 分类号 G45
字数 2228字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.18.176
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王艳侠 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1986(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂学习气氛
有效的教学措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
总被引数(次)
74548
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导