作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国中学思想品德课课程改革的不断深入和中学思想品德课素质的量化实施,探索符合素质教育的思想政治课教学的实践评价制度显得格外重要,文章对此进行了探究.
推荐文章
手机APP撬动高校思想政治课教学改革
手机APP
思想政治课
教学改革
问题意识下的思想政治课教学思考
问题意识
思想政治课
教学方法
思想政治课教育载体的价值维度
思想政治课
教育载体
基于高校思想政治课实践教学改革方向的思考
教学改革
改革方向
实践教学
思想政治课
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅述思想政治课的综合评价制度
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 思想品德课 评价制度
年,卷(期) 2010,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115-116
页数 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2010.17.092
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
思想品德课
评价制度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
出版文献量(篇)
48292
总下载数(次)
96
总被引数(次)
61459
论文1v1指导