基于工作过程的"电力系统分析"课程开发与研究

• 作者: 李芳 皮薇薇 胡斌
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 工作过程 行动导向 电力系统分析
• 年，卷（期）: 2010,（33）
• 页码范围: 118-119
• 分类号: G64
• 字数: 3384字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2010.33.055

摘要

"电力系统分析"课程是高职高专院校电力类专业的主要课程之一,根据郑州电力高等专科学校发电厂及电力系统专业基于工作过程系统化的课程体系,我们对"电力系统分析"课程重新进行了课程开发.本文论述了重构后的"电力系统分析"课程教学内容、教学目标、教学方式方法、教学实施过程和课程考核方案设计等内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡斌		12	16	2.0	4.0
2	李芳		20	28	3.0	5.0
3	皮薇薇		10	8	1.0	2.0