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摘要:
本文通过分析21世纪普通高校体育教学目标和体育教学模式的发展趋势,来探索普通高校体育教学评价改革的新趋势,旨在使体育教学评价更科学合理,从而更好地贯彻新的<全国普通高校体育课程教学指导纲要>精神.
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浅谈普通高校体育教学改革发展趋势
体育
教学改革
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文献信息
篇名 21世纪普通高校体育评价的发展趋势
来源期刊 时代教育(教育教学版) 学科 教育
关键词 普通高校 教学目标 体育教学模式 体育教学评价
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 127-128
页数 分类号 G640
字数 2672字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2010.06.099
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研究主题发展历程
节点文献
普通高校
教学目标
体育教学模式
体育教学评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
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84
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40809
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