作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
美术科的特点是实践性极强,美术课教学示范是美术教学中的重要一环.直观的示范是学生学习美术的导航和引领,教师灵巧、生动的示范,能增强教学的魅力和感染力,引领学生积极自主的感受艺术美,启发学生创作.因此,美术教学中要重视示范、做好示范.
推荐文章
新课标下数学教学的一点体会
新课标
高中
数学
教学
浅谈实心球教学中的一点体会
原地掷实心球
教学方法
易犯错误及纠正
体会
浅谈美术教学中的示范
视觉艺术
直观性
示范教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 突出"示范"——美术教学的一点体会
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 示范 美术教学
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 基础教育教学
研究方向 页码范围 190,192
页数 分类号 G633.95
字数 1891字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
示范
美术教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
论文1v1指导